今天水宝宝要搬新家了，你们瞧他们的新家就是蓝色的水盆，可它们没有办法自己搬家，需要小朋友们帮忙，看看小二班的小朋友有什么好的办法帮它们搬家呢？
小朋友们开心地在班级里寻找起来工具，每个小朋友都找到了一两件工具，那我们找到的工具能不能帮助水宝宝搬家呢？那就一起来试试吧！
幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现，因此，整个活动以幼儿的亲自感知、操作、摆弄为主。通过本次活动幼儿了解到了水的透明性流动性等特性，通过游戏知道了可以运用不同的工具运水。有了初步的环保概念懂得水资源的重要性，学会保护水资源。水是生命之源，人类生活动植物的生存以及生产建设，等等都离不开水，更离不开淡水。节约用水，珍惜水资源，我们都该行动起来！
