幼儿园区域活动，是幼儿一种重要自主活动形式。幼儿按照自己的意愿和能力，自主地选择区域。让幼儿自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学、做中学”。结合陶行知先生提出的“生活即教育，社会即学校”的教育理念，以幼儿年龄特点为抓手，以城市社区居住环境为依托，打造了具有社会性角色体验的综合区域--“陶园社区”。
“陶园社区”里设有“陶趣餐吧”、“陶乐医院”和“陶家小房”三大区角， 游戏时间到，孩子们选择自己喜欢的角色，进入不同的区域，收获不同的游戏体验，这也成为了行知幼儿园中一片幼儿快乐游戏的小天地。让我们一起去看看吧！
就是这样一个集社会、生活、角色为一体的“陶园社区”，孩子们通过结合以往熟悉的生活经验，与同伴之间进行沟通交流、合作分享，从而得以社会性体验，他们在活动中提高了幼儿的责任担当、劳动意识、处理问题、交流合作等他各方面的社会能力，也真正地成为了生活的“小主人”。
