从一开始刚接触纸筒的时候，宝贝们怀揣着对纸筒的新奇，一遍遍将纸筒按照顺序进行排序，或者将纸筒倒放搭建单层进行垒高，孩子们在垒高的游戏里找到了成就感。
在与纸筒进行多次互动后，孩子们也逐渐探索到纸筒搭建的技巧。他们大胆尝试用不同的方法进行建构，作品内容越来越丰富。从原来的简单堆叠到有主题有目的搭建，从独自搭建到合作搭建，从单一造型到多种组合，孩子们在不断尝试、探索，建构经验逐步得到丰富。孩子们在搭建过程中，非常的坚持和有耐心，并没有在倒塌时就放弃，而是越战越勇，并乐在其中。看，宝贝们的作品是不是非常令人惊喜。
小纸筒，大学问，我们的纸筒探索游戏还在继续…
图：毛筱睿
文：毛筱睿
审核：毛筱睿、赵馨蕊
